SUZUKI CARRY 1990 ISTIMEWA

Dijual Suzuki Carry tahun 1990 karoseri laksana, kondisi istimewa Plat K-Kudus, VR, BR, radio/tape, AC harga terjangkau lokasi barang di Kudus. Berminat hubungi 0857 4000 2296

terjual

 

terjual

7 Guru Terlibat Manipulasi Nilai

Wednesday, 07 September 2011
SRAGEN– Ironis. Sebanyak tujuh pendidik berstatus pegawai negeri sipil (PNS) di SMA 3 Sragen terlibat dalam manipulasi nilai rapor salah satu siswa agar bisa lolos dalam seleksi penerimaan mahasiswa baru sebuah perguruan tinggi negeri.

Mereka pun terancam sanksi berat berupa penurunan pangkat hingga pencopotan. Mereka adalah Kepala SMAN 3 Sragen berinisial JS,guru yang juga mantan Kepala SMAN 3 Sragen berinisial SM, guru yang juga mantan Kepala SMAN 1 Gemolong berinisial ID, dan tiga orang guru wali kelas yakni RDU,TS dan EP.

Inspektur Sragen Sunar mengatakan, rekomendasi sanksi sudah diberikan kepada Bupati Sragen Agus Fatchurahman sejak 18 Agustus 2011.Rekomendasi tersebut didasarkan pada hasil pemeriksaan yang dilakukan Inspektorat terhadap tujuh PNS yang diduga terlibat.

“Mereka telah melanggar PP 53/2010 tentang Disiplin PNS, terutama Bab II, Bagian Kedua,Pasal 4 ayat (1), (2), (6) dan (10) karena memanipulasi nilai rapor dan menyalahgunakan wewenang,”katanya kepada wartawan kemarin. Sunar mengungkapkan, mereka terlibat dalam memanipulasi rapor milik BH, anak ID yang mendaftar di Fakultas Teknik Undip Semarang.

Manipulasi yang dilakukan yakni dengan mengubah nilai rapor BH mulai kelas I–III. Untungnya, pihak Undip akhirnya tidak menerima BH setelah melakukan penelusuran terhadap rapor yang disertakan saat mendaftar. “Karena itu, kami merekomendasikan sanksi sesuai PP No 53/2010 Pasal 7 ayat (4) huruf a berupa sanksi berat.Tapi, finalnya nanti yang menentukan bupati,”tandasnya.

Menurut Sunar, saat ini pihaknya tinggal menunggu keputusan sanksi yang akan diberikan Bupati. Sanksi berat berupa penurunan pangkat menjadi pegawai terendah hingga pemecatan bisa diberikan.“Bisa disebut mereka sindikat,” katanya. Wakil Ketua Komisi IV DPRD Sragen Sri Pambudi menyayangkan adanya oknum pendidik yang terlibat dalam memanipulasi nilai rapor. Pihaknya meminta pemkab memberikan sanksi tegas bagi oknum-oknum yang terlibat tersebut.

“Nilai kan representasi kemampuan siswa. Kalau sampai dimanipulasi, itu merupakan bentuk penipuan di bidang pendidikan. Bupati harus memberikan sanksi tegas, ”tandasnya. Saat dikonfirmasi wartawan, Bupati Sragen Agus Fatchur Rahman mengaku sudah menerima rekomendasi dari Inspektorat.

Kendati demikian, hingga kini Dia belum memutuskan sanksi karena merasa perlu mempelajari lebih lanjut. “Kalau memang terbukti, sanksi akan diberikan sesuai aturan yang berlaku,” ucapnya. farid firdaus 
Sumber Harian Seputar Indonesia

Paragraf

A.  Uraian Bahan Ajar

1.   Pengertian Paragraf

Paragraf disebut juga alinea. Paragraf adalah seperangkat kalimat yang tersusun secara logis dan sistematis  yang mengandung satu kesatuan ide pokok. Disamping itu, secara teknis paragraf merupakan satuan terkecil dari sebuah kalangan. Bisaanya paragraf itu terdiri atas beberapa kalimat yang berkaitan baik isi maupun bentuknya. Isi kalimat-kalimat pembangun paragraf itu membentuk satuan pikiran sebagai bagian dari pesan yang disampaikan penulis dalam karangannya. Jadi, dengan kata lain bahwa paragraf  adalah satuan terkecil dari karangan yang bisaanya terdiri atas beberapa kalimat yang berkaitan dan merupakan uraian tentang sebuah ide pokok.

                                                                                    Baca selengkapnya di sini

Download Buku Cara Gila Jadi Pengusaha

Posted by madong arizona On 02:18

Buku Cara Gila Jadi Pengusaha karya Purdi E Chandra ini kayaknya harus menjadi buku bacaan wajib untuk semua pengusaha maupun yang ingin mencari penghasilan dan penghidupan lewat dunia usaha.

Buku Cara Gila Jadi Pengusaha adalah sebuah buku motivasi serta tips dan trik cara cepat sukses jadi pengusaha.
Memiliki modal besar ternyata tidak menjamin seseorang bisa menjadi pengusaha sukses. Jika tidak diimbangi dengan kecerdasan kemampuan, kecerdasan emosional dan spiritual, sulit mewujudkan kesuksesan.

Tapi kayaknya tidak lengkap dech kalau tidak ikut seminarnya,. upss..
Download bukunya disini

Membahas Puisi Karya Sutardji Cholzum Bachri

Upaya dan perjuangan Sutardji Calzoum Bachri menerobos makna kata, menerobos jenis kata, menerobos bentuk kata, dan menerobos tata bahasa dapat dipandang sebagai percobaan melakukan dekonstruksi bahasa Indonesia secara besar-besaran dan memberi kemungkinan bagi konstruksi-konstruksi baru yang lebih otentik melalui puisi.

Dalam sebuah esainya Sutardji menulis "puisi adalah alibi kata-kata". Dengan ungkapan itu dimaksudkan bahwa kata-kata dalam puisi diberi kesempatan menghindar dari tanggung jawab terhadap makna, yang dalam pemakaian bahasa sehari-hari dilekatkan pada sebuah kata sebagai tanggungan kata tersebut.

                                                                                                            Baca Selanjutnya.....

MORFOLOGI BAHASA INDONESIA

A.    Pengertian Morfologi Morfologi atau tata bentuk (Ingg. morphology; ada pula yang menyebutnya morphemics) adalah bidang linguistic yang mempelajari susunan bagian-bagian kata secara gramatikal (Verhaar, 1984 : 52). Dengan perkataan lain, morfologi mempelajari dan menganalisis struktur, bentuk, dan klasifikasi kata-kata. Dalam linguistik bahasa Arab, morfologi ini disebut tasrif, yaitu perubahan suatu bentuk (asal) kata menjadi bermacam-macam bentuk untuk mendapatkan makna yang berbeda (baru). Tanpa perubahan bentuk ini, maka yang berbeda tidak akan terbentuk (Alwasilah, 1983 : 101).
                                                                                                   Baca selanjutnya

E-book Islami

Dapatkan berbagai konten islami di sini

Contoh PTK, Skripsi, Tesis Gratis

Contoh PTK Gratis            di sini
Contoh Skripsi Gratis        di sini
Contoh Tesis Gratis           di sini

Silabus Bahasa Indonesia SMK Berkarakter

Silabus Bahasa Indonesia SMK Berkarakter Kelas X     ( download )
Silabus Bahasa Indonesia SMK Berkarakter Kelas XI    ( download )
Silabus Bahasa Indonesia SMK Berkarakter Kelas XII   ( download )

Silabus Bahasa Indonesia SMP Berkarakter

Silabus Bahasa Indonesia SMP Berkarakter Kelas 7                ( download )
Silabus Bahasa Indonesia SMP Berkarakter Kelas 8.1             ( download )
Silabus Bahasa Indonesia SMP Berkarakter Kelas 8.2             ( download )
Silabus Bahasa Indonesia SMP Berkarakter Kelas 9                ( download )

Guru di AS Mengaku Ditekan Agar Curang dalam Ujian

Hanna Meinita

Kamis, 28 Juli 2011 18:10 wib

MICHIGAN – Sebanyak 900 ratus guru yang mengajar di sekolah negeri di negara bagian Michigan, Amerika Serikat mengaku ditekan agar melakukan kecurangan pada tes standar negara bagian siswa mereka.
Menurut para guru, tekanan diberikan oleh kepala sekolah, orangtua siswa atau orang lain. Tujuan utama tekanan ini adalah untuk mengubah nilai agar sesuai tes standar negara bagian.

Fakta ini berdasarkan survei yang dilakukan lembaga Free Press atas para guru di Michigan. Jika sekolah tidak memenuhi standar, tekanan yang diberikan lebih besar. Sebanyak 50 persen guru mengaku ditekan untuk mengubah nilai dan 46 persen mengatakan masalahnya adalah untuk menyontek saat tes.

Jurusan Kuliah dengan Prospek Gaji Besar

Hanna Meinita

Ilustrasi : Corbis

AMERIKA SERIKAT – Kuliah memiliki banyak tujuan. Ada yang ingin mencari ilmu setinggi mungkin, agar punya gelar, atau untuk menaikkan posisi tawar saat mencari kerja. Namun tahukah kamu bahwa tidak semua jurusan yang ada di bangku kuliah membuat ‘nilai’ pencari kerja meningkat?
Bahwa tidak semua jurusan mampu ‘membayar’ kembali saat lulus, seperti daftar yang dibuat oleh PayScale. Situs ini memaparkan jurusan yang lulusannya digaji dengan nilai paling tinggi di Amerika Serikat.
 

Tes Kecerdasan

Dibawah ini ada empat ( 4 ) pertanyaan dan satu pertanyaan bonus. Jawablah semua tanpa banyak pikir. Cuma boleh berpikir sedetik, jawab segera. OK?
Ayo cari tahu, seberapa pintar anda… .
Siap? GO!!!

Pertanyaan pertama:
A nda ikut berlomba. Anda menyalip orang di posisi nomor dua. Sekarang posisi anda nomor berapa?

Jawaban: Jika anda menjawab Nomor Satu, anda SALAH BESAR! Jika anda menyalip orang nomor dua, sekarang andalah yang ada di posisi nomor dua!
Jangan ngaco lagi, ya?.
Sekarang jawab pertanyaan kedua, tapi jangan berpikir lebih banyak daripada ketika menjawab pertanyaan
pertama tadi, OK ?

Pertanyaan Kedua:
Jika anda menyalip orang di posisi terakhir, sekarang anda di posisi…?

Jawaban: Jika anda menjawab anda orang kedua dari terakhir, anda SALAH LAGI… Coba, bagaimana caranya menyalip orang TERAKHIR?
Anda sebetulnya tidak terlalu pintar, ‘ kan?

Pertanyaan ketiga:
Hitung-hitungan yang pelik! Catatan: kerjakan di pikiran anda saja. JANGAN gunakan kertas atau pensil atau kalkulator. Cobalah.
Ambil 1000 dan tambahkan 40 padanya. Sekarang tambahkan 1000 lagi.
Sekarang tambahkan 30 . ! Tambahkan 1000 lagi. Sekarang tambahkan 20. Sekarang tambahkan 1000 Sekarang tambahkan 10. Berapa totalnya?
Apakah hasilnya 5000 ?

Jawaban yang benar adalah 4100.
Kalau tidak percaya, cek dengan kalkulator!
Hari apes, ‘kan? Mungkin di pertanyaan terakhir anda bisa benar…….Mungkin.

Pertanyaan keempat:
Ayah Mary punya lima andak: 1. Nana, 2. Nene, 3. Nini, 4. Nono. Siapa nama anak kelima?
Apa anda menjawab Nunu?

Jawaban: BUKAN! Tentu saja bukan. Anak kelima namanya Mary. Baca lagi pertanyaannya!

Okay, sekarang ronde bonus:
SEORANG bisu pergi ke toko dan ingin membeli sikat gigi. Dengan menirukan orang menggosok gigi, ia berhasil menyampaikan keinginannya pada penjaga toko dan ia berhasil membeli sikat gigi…
Berikutnya, seorang buta masuk ke toko itu dan ingin membeli kacamata hitam, bagaimana DIA menunjukkan keinginannya?
Langsung aja ngomong, dia kan gak bisu…

KIRIMKANLAH TES INI UNTUK MEMBUAT FRUSTASI ORANG-ORANG YG MERASA PINTAR YG ANDA KENAL!
He..he..he…
sumber: milis smalam, Zainatussirti

Tes Mata, Jangan-Jangan Anda Buta Warna

Inilah salah satu cara tes mata anda buta warna atau tidak, biasanya tes warna ini dilakukan pada saat tes masuk tentara, polisi atau lainny, Silahkan Coba, jangan jangan anda sudah buta warna......

1. Pada gambar dibawah ini, apakah anda melihat lingkaran, kotak, dan bintang ?

Untuk gambar diatas, seharusnya setiap orang bisa menemukan lingkaran, kotak dan bintang.
Selanjutnya bisa dibaca di sini

Silsilah Keluarga Besar

     1, Silsilah Mbah Muhammad Noor              download
     2. Silsilah Mbah Imam Haramain                download

RPP Bahasa Indonesia SMK

1. Rpp Bahasa Indonesia SMK Kelas X
2. Rpp Bahasa Indonesia SMK Kelas XI
3. Rpp Bahasa Indonesia SMK Kelas XII
4. Silabus Bahasa Indonesia SMK
5. Prota - Promes 2010-2011

Pembagian Jenis Kata

4.1.   Menurut tata bahasa bahasa tradisional, jenis kata dibagi atas sepuluh jenis, yaitu:

        1. nomina                                    6. numeralia

        2. verba                                       7. preposisi

        3. adjektiva                                  8. konjungsi

        4. adverbia                                   9. interjeksi

        5. pronomina                               l0.artikel

4.2.  Menurut tata bahasa modern, jenis kata dibagi atas lima jenis, yaitu:

        1. nomina  -  nomina                   

                        -   pronomina                                      
                        -   numeralia                                                             
        2. verba                                                                                                                      

        3. adjektiva                                                                              
        4. adverbia
        5.  kata tugas (function word) 
             -   konjungsi
             -   preposisi
             -   numeralia
             -   interjeksi
             -   partikel

Morfologi

3.1.    Pengertian Morfologi

Morfologi adalah ilmu yang mempelajari tentang tata bentukan atau bentuk kata. Morfem adalah bentuk kebahasaan yang terkecil yang bermakna.

Morfem ada dua yaitu:

-    morfem bebas  : morfem yang dapat berdiri sendiri

-    morfem terikat : morfem yang tidak dapat berdiri sendiri.

3.2.    Morfem Bebas (kata)

Adalah kumpulan fonem yang mengandung arti/makna. Bentuk kata dalam bahasa Indonesia ada dua yaitu:

-   kata dasar  : morfem bebas yang belum mengalami afiksasi

-   kata jadian : morfem bebas yang telah mengalami afiksasi

3.3.    Kata Dasar

Kata dasar terdiri atas :

-  Kata dasar primer     : datang, pergi, makan

-  Kata dasar sekunder : yaitu kata dasar yang sudah mendapatkan imbuhan tetapi tidak terasa lagi

   sebagai imbuhan. Contoh: kekasih, ketua, hadirin.

Fonologi Bahasa indonesia

2.1.   Pengertian Fonologi

 Fonologi adalah ilmu yang mempelajari bunyi bahasa pada umumnya. Fonologi dibagi menjadi dua:

1. Fonetik :  ilmu yang mempelajari bunyi bahasa tanpa memperhatikan fungsinya sebagai pembeda arti

Contoh : bagaimana cara menghasilkan bunyi vokal dan konsonan.

2. Fonemik: : ilmu yang mempelajari bunyi bahasa dalam fungsinya sebagai pembeda arti.

Contoh: pagi dengan padi.

2.2.   Bunyi Bahasa

 -   Kesatuan bunyi bahasa yang terkecil yang membedakan arti disebut fonem

 -   Lambang bunyi disebut huruf.

Alat-alat ucap yang penting untuk menghasilkan bunyi bahasa ialah :

Silsilah Mbah H. Amin Said dan Mbah Hj. Wanifah

SILSILAH KELUARGA

MBAH H. AMIN SAID DAN MBAH HJ. WANIFAH

KUDUS

H. Amin Said + Hj. Wanifah

1.       Hj, Munzaenah

2.       HM Arwani Amin + Naqiyul Khod

1.       Humayyah

2.       Ulya

3.       HM. Ulinnuha Arwani + Hj. Noor Ismah

1.       Ulil Azmi

2.       Hikama

4.       HM. Ulil Albab Arwani + Hj. Zuhairoh

1.       Hj. Izzatin Nisa + HM. Ahmad Ainun Naim

2.       Hj. Qorry Aina + H. Fais

3.       ?

4.       Zidni Ilma

5.       Atmim Nurona

6.       Yassirly Amri

7.       Min Amrina Rosyada

8.       Kana Bi Hafia

Kedudukan Dan Sejarah Bahasa Indonesia

1.1. Bahasa, Dialek dan Idiolek

-     Bahasa adalah bunyi ujaran yang keluar dari alat ucap manusia yang mempunyai makna. Bentuk Bahasa ada tiga yaitu :

1.  bahasa lisan

2.  bahasa tulis

3.  bahasa isyarat

-    Dialek adalah ciri-ciri suatu kelompok dalam berbahasa.

-    Idiolek adalah ciri-ciri seseorang dalam berbahasa

1.2. Fungsi dan tujuan berbahasa

Fungsi utama bahasa adalah bahasa sebagai alat komunikasi sedangkan tujuan berbahasa adalah:

1.  tujuan praktis

2.  tujuan artistik

3.  tujuan filologis

Cara Belajar Efektif

Cara Belajar Efektif

Oleh  Ali Ridlo

Guru SMK Raden Umar Said Kudus

MUSIM liburan sudah berlalu, sekarang waktunya balik lagi ke sekolah. Ada baiknya kamu buat persiapan yang baik buat satu semester ke depan. Persiapannya itu bukan hanya masalah buku tulis atau baju seragam saja, bahkan ada yang lebih penting lagi. Pertama, tentukan target kamu di semester ini apa trus buat jadwal harian yang isinya langkah-langkah menuju target tersebut. Nah, supaya target belajarmu lebih cepat golnya, simak tips-tips dari teman kamu di seluruh dunia soal belajar yang efektif. 

Hubungan Menulis Dengan Berbicara

Menulis dan berbicara keduanya merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat aktif-produktif. Artinya, penulis dan pembicara berperan sebagai penyampai atau pengirim pesan kepada pihak lain.Keduanya harus mengambil sejumlah keputusan berkaitan dengan topik,tujuan,jenis informasi yang akan disampaikan,serta cara penyampainnya sesuai dengan kondisi sasaran (pembaca atau pendengar) dan corak teksnya (eksposisi, deskripsi,narasi,argumentasi,dan persuasi). Kalaupun ada perbedaan, hal itu lebih disebabkan oleh  perbedaan kecaraan dan medianya.

PEDOMAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN

Pedoman umum ejaan yang disempurnakan dapat anda peroleh di sini

PEDOMAN PENULISAN LAPORAN PRAKERIN

PEDOMAN PENULISAN LAPORAN PRAKERIN

SMK RADEN UMAR SAID BIDANG GRAFIKA KUDUS

Jalan Sukun Raya, Besito, Gebog, Kudus 59354 Telepon 0291-430202

KUDUS

2011

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 TUJUAN

Buku Pedoman Format Penulisan Laporan Prakerin 2010/2011 ini, untuk seterusnya disebut buku pedoman, disusun dengan tujuan untuk memudahkan siswa menulis Laporan. Ketentuan dalam buku pedoman ini, beserta semua format yang terkandung di dalamnya, harus diikuti dalam penulisan laporan. Buku pedoman ini, sebagai petunjuk, hanya mengatur cara dan format penulisan laporan dan hanya berlaku di SMK Raden Umar Said . Jika setelah penulisan laporan siswa ingin menerbitkan laporan atau sebagian laporannya dalam suatu majalah ilmiah, pedoman beserta ketentuan-ketentuan dari majalah ilmiah itulah yang harus diikuti. Buku pedoman ini berusaha mencangkup semua segi yang berkaitan dengan penulisan laporan meskipun dari semula sudah disadari masih terdapat kekurangan. Saran-saran perbaikan mohon disampaikan kepada SMK Raden Umar Said .